Atelier 7

Expérience et apprentissage. La reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience.

Communications :

BOYER Jean-Claude
Vers un modèle socio-constructiviste de formation en didactique des mathématiques.
DANVERS Francis
La place de l’expérience dans l’orientation scolaire et professionnelle à visée éducative.
DUMOUCHEL Bernard
Portfolios : outils témoins du développement individuel et collectif des compétences des partenaires en éducation.
ERIKSSON Véronique
Sens du parcours, parcours du sens.
HERRY Yves
La formation initiale des enseignants : la reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience de l’enseignement : points de vue de l’étudiant-maître, du professeur-formateur, de l’enseignant-associé et de la recherche.
ROMO-PATINO Mariana
A propos des apprentissages acquis par les étudiantes qui ont pris part de façon active au conflit vécu par l’Université Nationale Autonome de México (UNAM).
VANNEREAU Jean
Lecture systématique et paradoxale des contradictions du management.

 — L’AFIRSE Internationale —

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