Atelier 5

Élaboration de processus et de contenus en formation continue : y a-t-il des pratiques et des conceptions pédagogiques spécifiques à la formation continue?

Communications :

ARAUJO De Sa Dra Maria Lecy et BRASILINO De Souza Dra Djanira
La pédagogie Freinet : récupérant les liens et construisant de nouvelles compétences.
AUDRAN Jacques
Formations initiales et continues au regard des recherches et de la philosophie de l’éducation.
CORMIER Claudine
Contexte et méthode d’investigation.
SAINT PIERRE Marjolaine
La formation continue des directeurs(trices) d’établissement scolaire en contexte québécois : du partenariat aux ambiguïtés.
ZAREMBA Jean-Luc
Place de l’écriture dans la formation des enseignants du premier degré, de l’écrivain-pédagogue à l’ingénierie du conseil pédagogique.

 — L’AFIRSE Internationale —

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